L'accueil de tous
Accueillir les enfants de tous les milieux sociaux, dans un esprit d'ouverture.
À propos
Projet pédagogique séjours
Version 2026 — Grandir ensemble, en confiance et au cœur de la nature, au Domaine de Chevetogne.
Les objectifs pédagogiques
Trois objectifs, une même envie : que chaque enfant soit bien.
« Vacances Plus » est une asbl indépendante qui gère un centre de vacances agréé par l'O.N.E. Elle est composée de membres ayant une expérience dans l'organisation de séjours de vacances pour enfants et jeunes depuis de nombreuses années. Les animateurs en formation et brevetés par la Fédération Wallonie – Bruxelles sont épaulés par une équipe de coordinateurs en contact permanent avec la réalité du terrain. L'association poursuit trois objectifs principaux.
Un espace bientraitant
Créer un cadre bienveillant où chaque enfant se sent en sécurité et respecté.
Des activités de qualité
Instaurer des activités ludiques et culturelles de qualité, adaptées aux enfants.
« Vacances Plus » est ouvert à tous les enfants, quelles que soient les convictions idéologiques, philosophiques ou politiques des enfants et des parents.
Les moyens
Un cadre pensé pour s'amuser et grandir.
L'organisme « Vacances Plus » met tout en place pour que votre enfant s'amuse et grandisse tant sur le plan physique qu'intellectuel. Les séjours de vacances sont organisés durant les congés scolaires au sein du domaine de Chevetogne, dans la province de Namur.
Les séjours sont préparés consciencieusement par l'équipe de manière à créer un lien de confiance avec l'enfant et sa famille dès l'inscription et lors de l'accueil précédant le départ.
L'accessibilité
Un lieu ouvert à tous les enfants, quels que soient leurs besoins.
Le cadre
Un environnement verdoyant, exceptionnel et paisible au Domaine Provincial de Chevetogne.
La sécurité
Des bâtiments répondant aux normes de sécurité imposées par l'O.N.E.
Des conditions de vie saines
« Vacances Plus » veille à ce que les conditions de vie soient les plus saines possibles.
Des chambres propres
Nettoyées tous les jours et suffisamment grandes pour que chaque enfant puisse s'installer convenablement.
Des sanitaires propres
Disposant d'éviers, de savons et de papier.
Une nourriture saine
Variée, équilibrée et adaptée aux besoins des enfants.
Une corbeille de fruits
Renouvelée régulièrement, à disposition libre en permanence.
Un domaine, mille possibilités
Le domaine de Chevetogne, bien sécurisé, offre — dans un environnement naturel et paisible — de nombreuses infrastructures pour le plaisir des enfants.
Plaines de jeux
Toboggans et cabanes
Sources d'eau
Canoës indiens
Barques
Minigolf
Terrains de sport
Ferme pédagogique
Musées
Piscines extérieures
Les enfants
L'enfant au centre de son séjour.
« Vacances Plus » favorise le développement de plusieurs valeurs essentielles chez l'enfant au travers des activités auxquelles il participe et des responsabilités qui lui sont dévolues.
Le respect
La collaboration
Le partage
La différence
La citoyenneté
La participation
La vie en communauté
L'autonomie
La découverte est mise en avant. L'enfant est amené à se découvrir lui-même durant les activités ainsi que les autres. De cette manière, il apprend à se connaître davantage et à tisser des liens. Il découvre aussi la nature, les richesses qu'elle a à offrir, de manière respectueuse et écologique.
« Vacances Plus » privilégie les petits groupes (environ 6 enfants) autour d'un animateur. Les activités sont le fruit de l'initiative des enfants, qui peuvent choisir leurs activités seuls et avec les autres. Une grande place est aussi accordée à des moments de liberté encadrés par l'animateur, par exemple avant les activités organisées ou autour des moments des douches.
« Vacances Plus » met en avant la qualité de ses activités — par une maîtrise approfondie des techniques de jeux, de sport et d'expression — et vise l'épanouissement de l'enfant à tous les niveaux : physique, intellectuel, personnel et collectif.
Les activités proposées sont ludiques et variées : sport, jeux de plaine, grands jeux, jeux de soirée, travaux manuels (bricolages, cuisine…), techniques d'expression verbale et corporelle, spectacles et veillées.
L'enfant est un partenaire privilégié du vivre-ensemble, notamment par l'élaboration de la charte du séjour, le choix de ses activités, l'écoute de ses attentes et la prise de responsabilité.
La fameuse veillée enfantine
Une spécialité de « Vacances Plus » : une saynète jouée par les animateurs dans laquelle prennent place différents jeux auxquels les enfants se donnent à cœur joie.
L'agora quotidienne
Une agora quotidienne réunit les enfants et les animateurs : chacun peut exprimer à tout moment une émotion à l'aide du bâton de parole. Toute émotion peut être dite librement et n'est jamais contredite. L'animateur, qui partage lui aussi ses émotions, joue un rôle de médiateur. Les mécanismes de solidarité sont ainsi encouragés pour trouver ensemble des solutions et définir collectivement une manière d'agir.
Le droit de choisir
Un enfant est avant tout en vacances : il peut choisir de ne pas participer à une activité et de bénéficier d'une alternative. Proposée par le coordinateur à l'écoute de l'enfant, elle tient compte de ses envies et de ses besoins, tout en rappelant avec bienveillance que les priorités individuelles ont des limites lorsque l'on vit en groupe.
L'encadrement
Une équipe formée, présente et à l'écoute.
« Vacances Plus » choisit des animateurs et des coordinateurs qui ont suivi une formation organisée par des organismes reconnus par la Fédération Wallonie – Bruxelles, apportant un éclairage différent et enrichissant. Chaque centre est composé d'un coordinateur breveté, d'animateurs brevetés et d'animateurs stagiaires. Pour certaines activités, « Vacances Plus » peut faire appel à un expert.
Les animateurs veillent à ce que tous les enfants, quels que soient leur origine et leur milieu social, vivent des projets et des activités ensemble. Ils sont à l'écoute et attentifs de manière à permettre à chaque enfant de s'intégrer dans le groupe et de s'amuser.
Ils préparent des activités variées dans un objectif de découverte, de développement et d'épanouissement. Ils appliquent une surveillance active et encadrent systématiquement les enfants. L'encadrement est conforme au minimum des normes du décret :
Enfants de moins de 6 ans
1 animateur pour 8 enfants.
Enfants de 6 ans et plus
1 animateur pour 12 enfants.
Le rôle du coordinateur
Le coordinateur est disponible pour répondre aux questions et faire la visite de l'établissement et de ses installations. Il écoute les demandes et exigences de manière à en tenir compte dans la mesure du possible si elles sont en accord avec le règlement d'ordre intérieur. Il gère la fiche signalétique et de santé remplie par les parents ainsi que les incidents pouvant survenir durant le séjour. Les accidents corporels sont assurés auprès d'Axa Belgium.
Des réunions avant, pendant et après le séjour
Réunions pré-séjour
Elles permettent de préparer la semaine dans les meilleures conditions. Le coordinateur briefe les animateurs sur le groupe d'enfants qu'ils encadreront — âge, répartition filles et garçons — et sur les activités exceptionnelles à introduire dans le programme. Il donne ensuite un retour sur les programmes préparés.
Pendant le séjour
La première réunion présente les attentes des enfants, recueillies grâce à des méthodes actives, ainsi que la charte réalisée avec les groupes et qui rassemble les règles de vie du séjour. Les réunions suivantes exposent les événements de la journée pour un retour réflexif et une adaptation continue.
Réunions post-séjour
Elles exposent toutes les situations concrètes vécues et suscitant la réflexion. Le coordinateur et les animateurs discutent, exposent leurs idées et le résultat de leur réflexion afin d'améliorer les séjours futurs.
L'esprit « vacances »
Des vacances pour de vrai.
Détente
Plaisir
Liberté
Vivre-ensemble
Chez « Vacances Plus », les vacances riment avec détente, plaisir et liberté. Chaque journée commence en douceur : un réveil progressif, un petit déjeuner au rythme et au goût de chacun, et surtout, la liberté de choisir ses activités.
Les enfants sont acteurs de leur séjour : ils participent au choix du thème, sélectionnent leurs jeux préférés et peuvent même proposer leurs propres idées d'activités. Rien n'est figé : l'horaire s'adapte à la météo, aux envies du groupe et à l'énergie du moment.
Loin des écrans, nous invitons chacun à se reconnecter au plaisir du jeu réel, à la nature et à la créativité. Jeux de société, bricolages, découvertes et fous rires remplissent les journées.
Mais surtout, notre priorité reste le vivre-ensemble : apprendre à partager, à s'écouter, à rire et à créer des souvenirs communs. C'est sans doute pour cela que beaucoup d'enfants reviennent chaque année, heureux de retrouver cette ambiance unique et bienveillante.
Conclusion
Un projet vivant, qui s'améliore à chaque séjour.
Le projet pédagogique se nourrit du travail des animateurs et des coordinateurs de chaque séjour. Il s'appuie non seulement sur les connaissances concernant l'évolution des enfants, mais également sur les observations réalisées lors des séjours précédents.
Il est construit à partir des méthodes actives, des besoins des enfants, d'une problématique (l'accueil d'un enfant handicapé ou n'ayant pas de contact avec ses parents, par exemple).
Le but des séjours est d'accueillir tous les enfants et de leur proposer des activités originales et de qualité. Une dynamique est alors créée par le projet pédagogique pour améliorer sans cesse les séjours.
Enfants à besoins spécifiques
« Vacances Plus » accueille des enfants à besoins spécifiques. Pour ce faire, un questionnaire préalable peut être envoyé aux parents afin que l'équipe d'animation puisse intégrer l'enfant dans des activités adaptées ou avec un animateur dédié. Si les besoins sont trop difficiles à intégrer, une proposition de centres plus adaptés sera proposée.